domingo, 25 de febrero de 2018

LA CASTAÑERA

NOMBRE DEL CENTRO- LOCALIDAD
CEIP.MARÍA JOVER - INIESTA
PROFESOR RESPONSABLE
ANA VERGARA PÉREZ
DENOMINACIÓN DE LA ACTIVIDAD
CASTAÑADA (LA CASTAÑERA)
FECHA DE REALIZACIÓN
 23 DE NOVIEMBRE 2017
ETAPA Y CURSOS CON LOS CUALES SE HA LLEVADO A CABO LA ACTIVIDAD
INFANTIL
AGENTES EXTERNOS IMPLICADOS
-
PROGRAMAS
Programa VI – HÁBITOS SALUDABLES
DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD
 Tras varias semanas hablando del otoño y sus característicos frutos secos. La castañera nos envió una carta para comunicar su deseo de visitar nuestro centro, contarnos historias y asar castañas para los alumnos.
Una vez motivado el alumnado, decoramos la sala de psicomotricidad con hojas, frutos secos y caracoles de plastilina por el suelo y un mural de árboles sin hojas para ambientar un típico paisaje de otoño.
En la sala nos esperaba la castañera vestida con ropa de anciana, pañuelo y gafas para no ser reconocida por los pequeños. Nos contó historias de la montaña,con apoyo visual para los más pequeños, donde vive, los cambios producidos por el otoño, la importancia incluir frutos secos en nuestra dieta y la importancia del deporte.
Tras las historias, el alumnado pudo formular preguntas y degustar las castañas que gentilmente, la castañera preparó para ellos.
Los padres han sido informados previamente de la actividad y se ha les ha pedido que comuniquen cualquier alergia en los pequeños a las castañas o frutos de cáscara.
Los objetivos principales de esta actividad son:
  • Distinguir entre frutos secos y carnosos y diferenciar visualmente con y sin cáscara.
  • Inculcar una dieta sana, variada y equilibrada
  • Concienciar a los pequeños de la importancia de la actividad física
  • Utilizar los sentidos para diferenciar varios alimentos
  • Proporcionar alternativas alimentarias saludables que sustituyan a productos no saludables.
  • Familiarizar a los niños con frutos secos.
  • Distinguir entre frío-caliente
  • Conocer los cambios producidos en el entorno con la llegada del otoño, de una manera más cercana y motivadora
 El alumnado ha mostrado una participación activa y se ha divertido mucho con la actividad.










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